老虎机游戏 государственный
технологический университет
Belarusian State Technological University
Факультеты
ОИВР
Наука
Все за дипломами!

По результатам XX Республиканского конкурса научных работ студентов и магистрантов 79 представителей БГТУ отмечены категориями 1 степени.  Самое большое количество работ 1 категории оказалось у факультета ХТиТ (30), затем в рейтинге следуют факультеты ТОВ (19), ЛХФ (15), ТТЛП (9), ИДиП и ИЭФ (по 3 работы).

Распределение дипломов 1 категории XX Республиканского конкурса по факультетам

Высокими оценками отмечены научные работы кафедр:
  • лесоводства (8 дипломов 1 категории);
  • биотехнологии и биоэкологии (8); 
  • технологии стекла и керамики (8);
  • автоматизации 老虎机游戏енных процессов и электротехники (5).
Под руководством доцента кафедры АППиЭ Гринюка Д.А. было подготовлено 4 научные работы, отмеченные 1 категорией конкурса. По 3 работы подготовлено под руководством доцента кафедры пром. экологии Лихачевой А.В., зав.кафедрой ТСиК Левицкого И.А., доцента кафедры физической и коллоидной химии Эмелло Г.Г.

Еще раз поздравляем всех конкурсантов, а также их руководителей с заслуженными наградами. Дипломы можно получить в аудитории 228-4. 

                                                     


                                                              


Опубликовано: 30.06.2014
Больше по рубрике
Выставка ?БЕЛАГРО - 2025?
03.06.2025
Военно-техническая выставка MILEX-2025 стартует в Минске
21.05.2025
В БГТУ пройдет конференция по электрохимическим технологиям и оборудованию
19.05.2025
Стартовал юбилейный форум ?Здравоохранение Беларуси?
15.04.2025
БГТУ принимает участие в выставке ?Здравоохранение Беларуси-2025?.
14.04.2025
Разработки БГТУ отмечены высокими наградами международной выставки ?HI-TECH 2025?
11.04.2025
БГТУ на Всероссийском водном конгрессе
11.04.2025
БГТУ на Международной выставке ?HI-TECH 2025?
09.04.2025
Подведены итоги онлайн-олимпиады ?Лесные ресурсы и лесной комплекс Беларуси?
26.02.2025
Курсы повышения квалификации ?Инновационные технологии повышения качества образовательного процесса?
25.02.2025